1) En este TP realizarán 4 mapas conceptuales a partir de leer y reconocer las principales ideas del sociólogo Daniel Feierstein sobre Sociología y Pandemia en la Argentina. Los realizarán en sus carpetas y me enviarán las fotos de los mismos.
Para continuar profundizando nuestra comprensión sobre este pensador visualizamos este video explicativo sobre el materialismo histórico (la sociología de Marx)
3-Anoten las ideas que les parezcan más importantes de este video y
Este trabajo tiene como objetivo que
puedan hacer una primera aproximación a la investigación sociológica.( son 28 preguntas, toquen donde dice READ MORE para verlas a todas)
Realizar esta encuesta a tres
personas de entre 12-18 años que estén escolarizadas.( poner nombre, apellido, curso y escuela)
Van a mardarme los resultados y luego
vamos a analizar los hallazgos entre todxs.
Vean primero este video sobre qué debe
tener en cuenta alguien que hace encuestas
ENCUESTA
Nombre de Pila, Curso, Escuela: ____________________________________________
Tras leer el texto y consultando en Internet, cuando sea necesario, responda:
a) ¿Cómo vivían las personas antes de la industrialización?
b) Exponga características de las dos revoluciones (Industrial y Francesa) que el texto dice que cambiaron por completo el panorama político en el siglo XIX.
c) Explique las características básicas de la Revolución Industrial y
En 2011, un grupo de expertos redactó un informe, a petición de la Comisión Europea, para evaluar el abordaje de la emergencia por el virus H1N1. Conocido como gripe A en España, fue una de las pandemias gripales predecesoras del actual coronavirus y su gestión por parte de los poderes públicos había sido objeto de críticas –entre ellas, se dijo entonces, un exceso de celo que generó un innecesario estado de pánico social–.
Este video habla sobre Investigaciones sobre Bullying
Véanlo y elaboren un cuadro comparativo con los nombres de las distintas universidades y centros que se nombran en el video y los descubrimientos de esas instituciones sobre las consecuencias del acoso escolar.
1) Con ese cuadro elaboren un afiche con ilustraciones para colocar en el pasillo de la escuela. Para inspirarse pueden consultar la siguiente nota
2) Realice una lista de diez preguntas sobre bullying y entreviste a diez personas con esas preguntas. Deben ser preguntas cerradas. Esto es, preguntas con opciones.
3) haga una hoja con el nombre de cada entrevistado
4) Luego analice las respuestas obtenidas. Qué predomina? Qué se encuentra sobre este fenómeno entre sus entrevistados en términos de opiniones y experiencias personales?
5) Entregue el trabajo en procesador de texto al correo sebamontana@outlook.es
Hola estimades, en este trabajo vamos a acercarnos a ideas del sociólogo Max Weber
a) Busquen qué es la ética protestante para Weber y qué relación tiene con el capitalismo. Traten de explicar porqué para Weber la forma de pensar de los protestantes se terminó relacionando con la forma de vida capitalista. Palabras clave para este punto son RACIONALIDAD CALCULO CALVINISMO
Luego de leer sobre la ética que propone Benjamín Franklin escriba un párrafo diciendo si los adultos que usted conoce tienen la ética protestante de Benjamin Franklin. Fundamente ¿Por qué? Piense en profesores, familiares, gente del barrio, personas que usted conozca.
c) Escriba un párrafo fundamentando si para usted se podría mejorar la ética de trabajo de los argentinos ¿Por qué? ¿En qué sentido? Hagan aportes para ello con ideas para esto.
Lea allí las reflexiones que Marx escribió al terminar lo que sería su secundario. Observen que en los últimos cinco párrafos de esta carta Marx expresa una ética propia.
Comente las diferencias con la ética de Benjamin Franklin.
Exprese usted qué ética prefiere de las dos y por qué.
